Schulgarten
Schulgarten
Die Primarschule Bottighofen führt einen Schulgarten zum Anbau von Gemüsekulturen. Das Projekt «Schulgarten» setzt die «nachhaltige, realitätsbezogene Entwicklung» in den Fokus. Die Lehrpersonen arbeiten gemeinsam mit ihren Klassen im Garten. Sie bauen Gemüsekulturen an, pflegen und ernten. Unterstützt werden die Klassenlehrpersonen und die Schülerinnen und Schüler vom Verein «GemüseAckerdemie». Der Verein hilft Schulen bei der Planung und Umsetzung eines Gartens.
Der Schulgarten ist östlich des Neubaus, auf der Rasenfläche beim Steinkreis angesiedelt.
Neben dem Wissen zu den verschiedenen Gemüsen und der Gartenarbeit, basteln die Lernenden in verschiedenen Fächern weitere Utensilien für den Garten: Vogelabwehr oder hübsche Dekorationen. Zudem lernen sie die Flora und Fauna rund um das Thema Garten kennen.
Unser Gartenjahr
🌼 Entstehung des Schulgartens
Der Schulgarten wurde im Herbst 2021 angelegt. Seither wird er jedes Jahr gemeinsam von Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen sowie unterstützenden Eltern und Fachpersonen gepflegt und weiterentwickelt.
🌱 Frühling – Vorbereitung und erste Pflanzung (März–April)
Im Frühling erwacht der Schulgarten aus der Winterpause. Die Beete werden vorbereitet, Wege instand gestellt und die Erde von Unkraut und Steinen befreit. Dabei helfen Schülerinnen und Schüler sowie das Hauswartteam tatkräftig mit.
Ab Mitte April beginnt die erste Pflanzung: Kartoffeln, Zwiebeln, Kohlrabi, Fenchel, Randen oder Mangold werden gesetzt. Zudem säen die Kinder schnell wachsende Pflanzen wie Kresse, Rucola oder Radieschen sowie Wildblumen.
Je nach Wetter wachsen die Pflanzen unterschiedlich schnell – kühle und nasse Bedingungen stellen dabei manchmal auch eine Herausforderung dar.
🌿 Frühsommer – Erweiterung und Pflege (Mai–Juni)
Sobald die Temperaturen steigen, werden auch wärmeliebende Pflanzen eingesetzt. Dazu gehören Tomaten, Mais, Gurken, Sellerie, Zucchetti oder Kürbis.
In dieser Phase wächst der Garten besonders schnell. Die Schülerinnen und Schüler pflegen die Beete, giessen, jäten Unkraut und beobachten die Entwicklung der Pflanzen.
Oft finden in dieser Zeit auch Projektwochen statt, in denen rund um den Garten gewerkt, gestaltet und experimentiert wird – etwa beim Herstellen von Beetbeschriftungen oder kreativen Gartenelementen.
☀️ Sommer – Wachstum und Beobachtung (Juli–August)
Im Sommer steht das Beobachten und Pflegen im Mittelpunkt. Die Pflanzen gedeihen, bilden Früchte und verändern sich täglich.
Die Kinder lernen, Verantwortung für den Garten zu übernehmen, erkennen Zusammenhänge in der Natur und erleben den Wachstumsprozess hautnah.
🍂 Herbst – Ernte und gemeinsames Feiern (September–Oktober)
Im Herbst wird geerntet. Die reifen Gemüse werden gesammelt, verarbeitet und oft gemeinsam genossen.
Ein Höhepunkt bildet das jährliche Erntedankfest. Schülerinnen und Schüler bereiten Speisen wie Suppen oder Snacks vor und laden Eltern sowie Angehörige ein, gemeinsam zu feiern. Der Garten wird so auch zu einem Ort der Begegnung.
❄️ Winter – Ruhe und einzelne Ernten (November–Februar)
Im Winter ruht der Garten. Der Boden wird mit Laub geschützt und kann sich erholen.
Einige robuste Gemüsesorten wie Schwarzwurzeln können auch in der kalten Jahreszeit noch geerntet werden. Ansonsten dient diese Zeit der Vorbereitung auf das nächste Gartenjahr.
